Com la Musicoteràpia pot ajudar les persones amb autisme.

MOVIMIENTO AZUL UNA WEB PER CONSCIENCIAR SOBRE AUTISME I OFERIR RECURSOS

Us volia presentar la web de Movimiento Azul, una web creada per la Montse, una mare amb dos infants Iago i Edgar, diagnosticats amb TEA i que pretén conscienciar sobre l’autisme i tot el que significa a la vida de les persones, i que aquesta web esdevingui un recurs d’ajuda mutua entre families i professionals.

Email: montsemovimientoazul@gmail.com

WHATSSUP: 667 42 99 77

 

En aquesta web la Montse descriu les seves vivències personals així com les activitats que els seus dos fills gaudeixen més i en les que poden desenvolupar més ÒPTIMAMENT LES SEVES CAPACITATS.

És una web sense ànim de lucre, TOTAL CONFIANÇA, us ho puc comfiirmar, ja sé que hi hagut moltes estafes amb webs fraudulentes, però aquesta us dono la meva parauña que és 100% HONESTA I HONRADA.

A la web destaca que una de les activitats que gaudeixien més el Iago i l’Edgar és l’equinoteràpia, mireu aquest video.

L’entitat que desenvolupa aquesta activitat s’anomena Oasi

https://www.instagram.com/oasi_equinoterapia/?hl=es

 

 

View this post on Instagram

 

¡Pequeños pasos, grandes logros!💙 . Llevamos tiempo trabajando con 👦 para introducir cambios en su rutina durante las sesiones. En este caso hemos conseguido subir a su mami encima de Roxane y detrás de él💪. . Con ayuda de la anticipación y la participación, durante un tiempo y con el deseo de potenciar el vínculo entre madre e hijo, hemos trabajado codo con codo para que el resultado de hoy sea posible. . Poco a poco y con constancia, 👦 ha entendido que esta acción conlleva un cambio pero que finalmente resulta una situación agradable para él, reforzando positivamente a la aceptación de éste. ¡Seguimos adelante! . . . Acompanyem amb el ❤️ . @movimientoazul2019 #terapiaassistidaambcavalls #equinoterapia #horse #intercencionasistidaconcaballos #taa #terapiaecuestre #terapiaequina #equitacionterapeutica #backriding #montagemela #vinculoafectivo #vinculo #cambio #flexibilidad #autismo #tea #trastornodelespectroautista #diversidadfuncional #infancia #horsephoto #horselover #vallesoriental #cardedeu #corrodamunt

A post shared by Equinoteràpia L’Oasi (@oasi_equinoterapia) on

Us voldria descriure la meva experiència amb l’Edgar realitzant classes de música, (musicoteràpia pels puristes ortodoxos ;),  us puc assegurar que la seva capacitat per desenvolupar activitats musicals estava per sobre de la mitjana de nens de la seva edat, tenia una memòria prodigiosa i això que tan sols fèiem una hora a la setmana. Sempre venia content, un nen encatador i disposat a fer totes les activitats que se li proposaven, fantàstic, el meu objectiu haués estat de poder fer classes amb altres nens, però per motius logístics i d’agendes, no va poder ser, recordeu que l’objectiu principal de la musicoteràpia amb nens és la socialització i la INCLUSIÓ, si ens quedem fent musicoteràpia individualment no estem desenvolupant els objectius de comunicació i socialització que hem de desenvolupar. Altrament a part d’aquestes capacitats que va mostrar el Iago us puc assegurar que gaudia moltíssim de les classes.

Quan més passa el temps més insisteixo la importància dels pares és TOTAL, sempre penso que no transmeto amb prou emfasis el fet de que els apres portin els fills a fer activitats adequades a les seves capacitats i que els acompanyin, i en aquest cas us puc assegurar que els pares eren GENIALS, i insisteixo perquè amb el temps he viscut pares que han acompanyat als fills i pares que jo els hi proposava activitats musicals i literalment “passaven”, tot i la meva insistència.

En fi us demano que col.laboreu amb aquesta gran iniciativa de MOVIMIENTO AZUL

Email: montsemovimientoazul@gmail.com

WHATSSUP: 667 42 99 77

 

Altrament vull comentar i fins hi tot denunciar les dificultats que passen les families i el poc reclzament que reben de part de l’administració, doncs han de superar una gran quantitat de burocràcia per rebre petites ajudes econòmiques.

La música com factor d’inclusió pedagògica d’un nen diagnosticat amb Trastorn de l’Espectre Autista

Després de més d’un any de fer classes de música  de 30 min. amb en G. hem assolit el nostre objectiu fonamental: LA INCLUSIÓ. Amb el suport  de la seva mare que sempre el porta a classes de música, a l’escola Viu la música de Cardedeu que s’ofereix com entitat receptora de musicoteràpia, al mestre Roger i els seus dos alumnes de de la següent classe de divendres, en G. ha participat d’una activitat col.lectiva musical, essent ell mateix el qui conduïa l’activitaqt. Tot un Èxit Absolut que hem de seguir treballant i desenvolupant.

És ben cert que no tots els nens diagnosticats amb TEA reuneixen les mateixes capacitats i aptituds, tos són diferents, no podem generalitzar un cas individual a tot un “univers”  TEA, recordo un altre nen TEA que tocava amb la bateria el Highway to Hell d’ACDC de manera perfecta. Però hem de conscienciar i emfatitzar la música com factor de benestar psicosocial en la mesura que la voluntat d’entitats i professionals sigui ferma.

 

Presentació del comte ReMi un nen que fa sol al CEIP Pau Vila de Parets Setmana de les families

Avui he participat, juntament amb Mar Bodas Cap de Salut Mental de l’Hospital de Mollet i en Miquel Gómez autor del comte ReMi un nen que fa sol a l’acte de presentació del comte ReMi un nen que fa sol. L’acte ha consistit en presentar el comte als alumnes de cicle mitjà i que ells mateixos poguéssin fer preguntes a l’autor, altrament hem cantat la cançó del Mec-mec !! Volem conscienciar als alumnes de com la música pot ser un dels molts recursosa que podem ajudar a desenvolupar la comuniccació als nens afectats d’aquest trastorn. La meva humil tasca ha consistit en tocar la guitarra elèctrica a la presentació, hem tingut la gran col.laboració d’en Fèlix, el mestre de música que ha tocat el baix elèctric i ha conduït els nens a l’hora de cantar. Moltes gràcies a l’AMPA del Pau Vila i a tots els pedagogs del CEIP Pau Vila pel seu interés en aquest tema tan important. L’acte de presentació s’ha enmarcat en la setmana de les families. La conscienciació sobre salut mental és molt important.

 

ReMi un nen que Fa Sol llibre sobre Trastorn de l’espectre autista i música com eina inclusiva

Escolteu la cançó del ReMi.

Em plau presentar aquest projecte tan divulgatiu sobre TEA i música del psicòleg Miquel Gómez, i en el qual jo he aportat un assessorament del projecte i n’he realitzat la grafia musical.

ReMi un nen que Fa Sol de l’autor Miquel Gómez, psicòleg psiconalista de l’associació TEAcords families amb nens diagnosticats amb trastorn de l’espectre autista presenta aquest compte que pretén esdevenir una eina divulgativa per donar a conèixer com la música pot arribar a esdevenir una eina d’inclusió dins l’àmbit educatiu en el cicle infantil. Un llibre molt recomanable per families, mestres d’infantil.

Llegir més

Xerrada de Roser Ríos Rallé Autisme i llibre infantil de música partitures fàcils per nens Partitures de l’arc de Sant Martí

Roser Ríos, musiocterapeuta i professora d’escola de música

www.musicoterapiapendes.cat

Email: musiocterapiapendes@gmail.com

L’Escorxador

https://www.vilafranca.cat/jsp/directori/detall.jsp?id=40233

6 d’Abril 2019 de 9:00 h. a 13:30 h. a l’Escorxador de Vilafranca del Pendès.

Juan un alumne extraordinari amb uns excel.lents pares

Benvolguts, us voldria descriure les capacitats que estem desenvolupant al Juan al Centre d’Estudis Musicals María Grever, el Juan és un nen de 5 anys diagnosticat amb el transtorn de l’espectre autista i derivat a classes de música per la pediatra Marta Martínez,  Juan un nen únic, individual i especial, i que ha fet una evolució increïble des de que els seus excel.lents pares van decidir apuntar-lo i acompanyar-lo a classes de música. A dia d’avui fa 5 mesos que assisteix els dilluns a música, va començar amb 30 min.  hem hagut d’ampliar la durada a 45 min. degut a que el nen gaudeix de totes les activitats i aprèn molt ràpid. Al principi la nova activitat, l’aula, el professor,…tot eren canvis pel nen i evidentment s’havia d’anar habituant, jo l’havia d’anar coneixent i per això la presència dels pares a les classes és i serà vital, ja que interpreten totes les conductes del nen i te l’expliquen que vol comunicar amb aquella conducta i aquesta aportació no té preu, altrament els pares participen activament d’una activitat plaentera i lúdica amb el seu fill.

A l’inici de les classe el Juan rebutjava el contacte físic amb el musicoterapeuta ( o sigui jo ), a dia d’avui es deixa col.locar els dits sobre les tecles del piano, es deixa abraçar quan el felicites, manté el contacte ocular,…Els pares en l’entrevista inicial ja m’havien deixat veure uns videos on el Juan mostrava una habilitat extraordinària amb l’iPad i app’s musicals.


 

El dilluns 24 d’Octubre el Juan va demostrar la seva gran capacitat musical cantant i tocant a l’hora el Sol, solet, tots el que sabeu de la complexitat de tocar i cantar l’hora entendreu la magnitud de l’avanç que el Juan mostra, i una vegada més agraeixo i destaco tot l’actitud dels pares perquè el Juan aprengui id esnevolupi la seva capacitat musical.


 

Les sessions comencen sempre amb la cançó de benvinguda que a dia d’avui s’ha convertit en el blues de la benvinguda on el Juan fa una quarta justa amb Re i Sol i porta la polsació mentres jo toco el walking del baix, cantem “ A Juan le gusta la música y a sus papas también “.

 

Llegir més

Taller familiar musical per nens TEA presentat a l’Hospital materno infantil Sant Joan de Déu

El 18-4-2016 juntament amb Maira Espriu varem anar a presentar a l’equip de psicòlegs i psiquiatres de la Unitat del Transtorn del Desenvolupament de l’Hospital Materno Infantil de Sant Joan de Déu el Taller Familiar Musical per families amb nens diagnosticats amb TEA que hem estat desenvolupament amb les families de l’Associació TEAcords i el psicòleg Miquel Gómez  i que es desenvolupa al Centre d’Estudis Musical María Grever. La valoració per part de l’equip després de la presentació va ser totalment positiva i ens varen encoratjar a seguir i millorar el taller. Una vegada finalitzada la segona tanda d’aquest taller tornarem per explicar l’experiència. Per les families tenir una xarxa de suport comunitari és vital, i el Centre d’Estudis Musicals María Grever i els seus professionals en aquest cas són part d’aquesta xarxa.

Ofrena a les IV Jornades Catalanes de Musicoteràpia Taller familiar musical per nens TEA amb Maira Espriu

Dissabte 16-4-2016 de 12:15 h. a 13:15 h. juntament amb Maira Espriu varem OFRENDAR un taller als assistents de les IV Jornades Catalanes de Musicoteràpia on varem tenir l’assitència de professors d’educació especial, personal de l’Hospital de Sant Joan de Déu i professionals i estudiants interessats en la música aplicada de form aterapèutica al transtorn de l’espectre autista.

Llegir més

2-4-2016 Dia Mundial de la Conscienciació del Transtorn de l’Espectre Autista, els beneficis de la música en familia

A partir del minut 8:31 veureu la noticia sobre  del taller familiar musical amb TEAcords.

Llegir més

Transtorn de l’Espectre Autista informació i recursos

En aquesta entrada aniré afegint videos o links que puguin ser útils per millorar la qualitat de vida:

Aquí deixo el link a l’investigació: http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0025505

Llegir més