Entrades

Raquel i Mariano voluntaris amb l’Associació Catalana Síndrome de Williams

Raquel mestra d’esducació infantil i en Mariano músic prodfessional, van voler venir  a les sessions de musicoteràpia amb els nens de l’Associació Catalana de Síndrome de Williams. La Raquel els hi va fer descobrir el saxòfon alt, les parts, com es muntava, la tímbrica, altrament el Mariano ens va ensenyar molts exercicis i tècniques de percussió, també ens van ensenyar noves cançons i exercicis de musicoteràpia molt entretinguts i divertits. Gràcies Raquel i Mariano.

Read more

Inclusió laboral i Síndrome de Williams, COL.LABORA SI US PLAU

Recordo que quan estudiava el màster de musicoteràpia sempre se’ns parlava de plantejar les sessions amb objectius terapèutics que havíem d’assolir amb les activitats musicals i fer-ne una avaluació, i nosaltres sempre diem que els nens venen una o dues hores com a molt a fer música però que hauríem de pensar en el seu dia a dia i en el seu futur, i és per aquest motiu que amb l’Assocaicó Catalana de Síndrome de Williams volem tenir una visió molt més global,  l’objectiu que haurem d’assolir com a psicòlegs i musicoterapeutes és la INCLUSIÓ LABORAL dels joves i adults amb Síndrome de Williams Read more

Hiperacúsia i protecció a Síndrome de Williams

Es ben sabut que un dels símptomes més evidents dels nens i nenes amb la Síndrome de Willimas és la hiperacúsia:” La hiperacusia es pot definir com la reacció  anormal al so fort que arriva al sistema auditiu. A nivell subjectiu es manifesta amb una experiència física d’ incomoditat  com a resultat de l’ exposició al so (suau, mitja i fort). Per adonar-nos com és la hiperacúsia imagineu que estem en un concert de rock aprop de l´altaveu, amb el locutor i la gent cridant desmesuradament. Aquesta situació faria que probablement haguessim de marxar fugint ràpidament.

Read more

Mercè Escardó voluntària amb l’Associació Catalana de Síndrome de Williams

Mercè Escardó, la  bibliotecària que va convertir la Biblioteca de Can Butjosa de Parets del Vallès en el lloc més màgic per la lectura del món, va tenir la sensibilitat de venir a compartir una sessió de musicoteràpia amb els nens i pares de l’Associació Catala de Síndrome de Williams al CEM María Grever. Ens va explicar comtes com només ella ho sap fer, va tocar la guitarra i cantar, va ser una sessió on tothom va gaudir molt de la lectura i la música. Gràcies Mercè.

Jordi Jauset voluntari amb l’Associació Catalana de Síndrome de Williams

Jordi Jauset gran divulgador de la  neurociència musical va voler venir a participar de les sessions de musicoteràpia amb els nens de l’Associació Catalana amb Síndrome de Williams. Varem estar tocant blues força estona amb el Pol i l’Antonio, altrament varem fer exercicis de body tapping, en fi un seguit d’exercicis musicals molt entretinguts. Moltes gràcies per venir a compartir Jordi i ja saps que t’esperem sempre que vulguis, una abraçada.

Adrià León col.labora amb l’Associació Síndrome de Williams

Adrià León visita l'Àrea de Musicoteràpia del CEM maría GreverAdrià León, estudiant d’arpa va tenir la sensibilitat i la gentilesa de venir a les sessions de musicoteràpia amb l’Associació Catalana de Síndrome de Williams a compartir el seu talent musical. L’Adrià ens va presentar com funciona l’instrument de l’arpa, va interpretar algunes peces, els nens li van poder fer preguntes, varem cantar cançons conegudes per tots i varem ballar. Des de l’escola CEM María Grever et volem agraïr  la teva bona voluntat per venir a compartir amb tots nosaltres i fer-nos passar una estona molt maca escoltant un instrument molt difícil de veure en directe com és l’arpa. Molta sort Adrià.

Raquel Escudero visita l’Associació Síndrome de Williams


Raquel Escudero visita l'Assocaicó Síndrome de Williams copia
Raquel
Escudero, la qual varem conèixer a la residència per persones de la 3era edat Pedra Serrada de Parets del Vallès, va venir a viure en directe l’experiència de les sessions de musicoteràpia amb l’Associació Catalana de Síndrome de Williams, estem molta agraïts de la seva visita doncs sempre és profitós que els nois i nens vagin estan amb diferents persones  compartint experiències musicals, d’aquesta manera demostren les seves altes capaciatts musicals i difonem el seu talent. Respecte a la Raquel agraïr-li la seva súper bona disposició i actitud, va ser molt enriquidor per tothom i varem disfrutar tots plegats. T’esperem quan vulguis Raquel.

Isabel Gómez col.labora amb l’Associació Síndrome de Williams


Isabel Gómez col.labora amb l'Associació Síndrome de Williams a les sessions de musicoteràpia del CEM maría Grever
Isabel Gómez
, ha estat col.laborant desintersadament i voluntariament durant molts mesos  amb els nens i els musicoterapeutes de l’Associació Catalana de Síndrome de Williams en les sessions de musicoteràpia del Centre d’Estudis Musicals María Grever.

Read more

Sara Martínez visita l’Associació Catalana Síndrome de Williams a les sessions de musicoteràpia

La psicòloga llicenciada per la Universitat de Barcelona Sara Martínez ha volgut conèixer la nostra activitat de musicoteràpia amb l’Assocaicó Catalana de Síndrome de Williams, hem compartit les sessions de manera activa fent roda de percussió, tocant blues, improvisacions amb la veu…i molts alters exercicis. Valorem molt positivament que professionals de la salut  s’interessin per la musicoteràpia i els beneficis de la música en les persones, a més de donar a conèixer totes les capcitats dels nens de l’Associació. Moltes gràcies Sara i fins aviat.

 

Batucada, una catarsis col.lectiva

Arriba carnestoltes i en les nostres sessions de musicoteràpia proposem un exercici que és la batucada. Podriem dir que la batucada és com una mena de catarsis col.lectiva, tots ens unim amb un mateix propòsit, tenim sentit de col.lectiu. És significatiu que una acepció de la paraula catarsis és “l’eliminació de records que perturben l’equilibri nerviós. Que és el que ens dóna el sentit de catarsis col.lectiva ? Doncs sens dubte la música, sobretot l’element del ritme repetitiu, la persona és part activa d’aquest col.lectiu, és responsable i creadora, la seva autoestima millora.

Volem mostrar-vos una petita pinzellada de la nostra batucada amb el grup de mitjans de l’Associació Catalana de Síndrome de Williams nens amb altes capacitats musicals. Varem utilitzar goliats i caixes de les bateries, ens varem posar en cercle, aleshores varem ensenyar un ritme senzill per començar a tocar, era molt important focalitzar l’atenció en les instruccions del musicoterapeuta, a mesura que anavem agafant seguretat en el ritme anavem introduint petities variacions, havíem de respectar el torn quan un dels nens es quedava fent un solo, havíem d’estar atents a les dinàmiques, com veureu els nens van gaudir molt.

Volem destacar el fet que alguns d’aquests nens van ajudar a altres a “portar-se bé”, per exemple que no toquessin quan no tocava, fer silenci,… i aquesta millora en la focalització de l’atenció és un element molt destacable, quan van baixar els pares varem participar tots d’una batucada encara molt més gran.