Què és Síndrome de Williams? Videos testimonials

Us deixo un recull de quatre videos testimonials  d’una mare d’un nen amb Síndrome de Williams on explica les seves vivències i impressions. Per la meva experiència us puc assegurar que l’explicació de la mare és molt ajustada a la gran majoria d’aquestes persones. Read more

Síndrome Williams, música i emocions amb Daniel Levitin

Interessant video sobre Síndrome de Williams i el processament musical a nivell de córtex, amb Daniel Levitin. Veureu el potencial d’aquests nens, que és molt. Destacar la forta activació  de la meitat dreta l’amígdala en els subjectes amb Síndrome de Williams a l’escoltar música, per contra l’activació de l’amígdala en el grup control era inferior. Diferents àrees del vermis cerebel.lós estan implicades en Síndrome de Williams, per contra amb subjectes normals sols es va trobar una lleugera activació al lóbul frontal. Important trobar la relació entre gens ausents, funcions del cervell i conducta  humana.

Read more

Associació Catalana Síndrome de Williams Festa estiu 2011

Us deixem aquest video perquè conegueu l’Associació Catalana de Síndrome de Williams i les activitats que fan amb musicoteràpia.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=hoGad-jfjQ8]

Estudiar música afavoreix l’adquisició de competències

Interessant tesis doctoral de Maria Andreu i Duran, sobre l’assoliment de competències a primària afavorida per l’estudi de la música.

Com treballem amb l’iPad ?

Aconsellem sempre treballar amb un mínim de dos professionals en general:

Des l’àrea de musicoteràpia del CEM María Grever fem servir la seguent configuració:

L’iPad el manipularà el musicoterapeuta i l’alumne, per això és imprescindible entrenar un protocol de manipulació, ja que es tracta d’un objecte fràgil i que crida molt l’atenció als nens.

Les app’s són un univers de molta activitat i creativitat actualment, no existeix una classificació específica per la musicoteràpia, però és la nostra tasca avaluar i proposar quines de totes ens poden recolzar en la nostra tasca per facilitar i aconseguir els nostres objectius terapèutics i pedagògics. Estem convençuts que vivim en un moment molt ric en relació a la creació i desenvolupament d’app’s.

La utilització de l’amplificador bluetooth ens permet adaptar la sortida de l’audio a les necessitats de l’activitat, això activa els exercicis de percepció aural, de focalització acústica i dóna llibertat de localització de l’emissió sonora.

iPad i Musicoteràpia, la nostra perspectiva

En aquest article volem compartir de quina manera proposem incloure un objecte com l’iPad dintre d’una sessió de musicoteràpia. Per la nostra experiència l’aparició de l’iPad i les app’s ens donen un ventall molt interessant que complementen les eines tradicionals, en cap moment pretenem que les noves tecnologies substitueixen els elements tradicionals, del que es tracta simplement és de sumar eines funcionals amb efectivitat comprovada i a l’abast de tothom.

Durant aquesta sèrie d’articles anirem publicant les nostres experiències i apreciacions relacionades amb app’s que creiem útils pels musicoterapeutes, professors i també pels pare i mares.

Joanne Loewy, una referència al món de la musicoteràpia.

Joanne Loewy,  directora del Louis Armstrong Center for Music and Medicine varem tenir la sort de conèixer-la al I Congrès de Musicoteràpia.

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=uYAEkC0Ku5k&w=480&h=360]

Tu cerebro y la música, llibre del neurocientífic Daniel Levitin

Tu cerebro y la músicaUn llibre d’un reconegut professional, Daniel Levitin.

Tu cerebro y la música.

El cervell, breu descripció de la Dra. Bernabeu.

La Dra. Bernabeu descriu en aquest breu, però il.lustratiu video, el cervell i les seves funcions.

http://www.tv3.cat/videos/3276250/La-doctora-Bernabeu-explica-que-li-passa-al-cervell-amb-un-traumatisme-cranioencefalic